11月17日，中國教育學會課程論專業委員會常務理事、重慶市教育學會課程與教學論專業委員會副理事長、西南大學教授范蔚走進大理大學講堂，為教師教育學院師生作了主題為“教學反思與教師專業成長”的學術講座。副校長何志魁主持，教師教育學院近200名師生聆聽了講座。

范蔚圍繞教學反思與教師專業的發展與成長，運用具體鮮活的案例，全面剖析了教師專業發展的內涵、教學反思的特點和意義、教學反思的實踐策略等內容。

范蔚認為，思維加工有助于專業的成長，教師要不斷進行教學經驗反思，在教學過程中增強反思意識，提高學理用理的自覺性。范蔚向師生傳授了多樣化的反思方法，從反思的不同水平層次出發，指出教學反思對教師專業發展具有重大意義：一是提高教學的針對性和實效性；二是調動教師的積極性；三是促進教師能力及素質的提升；四是促進教師職業生涯的成長發展。

范蔚強調，教師在進行教育教學實踐時，要帶著真心，付出真情，調動智慧做好教學反思工作，不斷提升教師教學能力，涵養專業素養，樹立正確價值觀。