K 2.5.2 加強課程體系整體設計，優化公共課、專業基礎課和專業課比例結構，提高課程建設規劃性、系統性情況。學校要立足經濟社會發展需求和人才培養目標，全面優化公共課、專業基礎課和專業課比例結構，加強課程體系整體設計，從而提高課程建設規劃性、系統性，給學生一個科學合理的知識、能力、素質結構，避免課程體系和課程建設的隨意化、碎片化。
【必選】本科生生均課程門數
【可選】與行業企業共建、共同講授的課程數
