課堂教學
實施“以學為中心、以教為主導”的課堂教學，開展以學生學習成果為導向的教學評價情況。課堂教學是學校人才培養的主渠道。學校要轉變教育教學理念，積極推動課程教學從“以教為中心”向“以學為中心”的轉變，促進教與學、教學與科研的緊密結合；以學生學習成果為導向，科學設計課程考核內容與方式，推進教學內容及考試評價方法改革。
